Оттепель

Мишка поступает в московский Хогвартс, школу "Интеллектуал". Поэтому все дружно держим кулаки.

Утро началось бодро - пришлось менять кое-какие организационные планы. Сели в такси, выдохнули. По дороге напомнили Мишке про техники расслабления - заземлиться-дышать, прибегать к волшебной формуле: "мое тело тревожится, а я нет" и прочую психопрактическую шнягу. Потом решили заняться бытовой магией. На дороге легче всего это сделать, читая придорожные шиты и присваивая себе их послания. "Страхование технологий" - ага, это чтоб на случай если одна технология не работает, была страховка в виде обходного решения. "Мультишеф что-то там (про мультиварку) - назначить шефом свой ум и дать ему возможность решать все задачи, "снежная королева" - немного холодного самообладания.

Мишка втянулся. Читаем щит:"Положитесь на Поло". О, говорю, это опять про заземление! (кто о чем, а телесноориентированный терапевт о заземлении). Мишка говорит: ну, еще можно для самоуспокоения напевать песенку Пола Маккартни. Решили, что от Yesterday можно только впасть в депрессию, поэтому Мишка выбрал Yellow submarine. Уже ближе к школе усвоили немного "настоящего итальянского вкуса". Эмоциональности взяли в меру ( для творческих заданий), зато вкуса к красоте и архитектуре решили присвоить вдоволь.
Сижу в спортзале, здесь дубак, но вокруг много умных родительских лиц.
Удачи нам и заземления

Дорогие друзья!
Моему сыну Мише срочно нужен преподаватель по стилистике-риторике, проще говоря - тот, кто может научить рассуждать и выражать письменно свои мысли. Упор именно на работу с текстом. Идеологически это тот, кто учит писать эссе для ЕГЭ, но только с учетом того, что ребенку 12 лет и он собирается поступать в интеллектуальную школу. Все задачи очертим, сами могли бы заниматься с любым ребенком - но нет пророка в своем отечестве. Необходим авторитет человека со стороны.

В настоящий момент его собственные способности к соображению и прочие таланты скованы неумением внятно, последовательно и живо излагать свои мысли.
Нужен тот, кто даст конструктор и научит им пользоваться так, чтобы это было естественно и эффективно.
Очень, очень ищу такого специалиста! Предполагается работа по скайпу с пересылкой друг другу заданий и текстов - в связи с подготовкой времени на поездки по городу нет. Специалист может тем самым находиться в любой точке земли.
Готовы на занятия два раза в неделю - за разумную плату.
Пожалуйста, поищите среди известных вам преподавателей и педагогов!
Начало занятий с 19 февраля и до конца марта.
Хелп!

Налетай, торопись. Лева прекрасный.

Оригинал взят у odalizka в Материнского пиара пост

Друзья мои, ищу ходы и знакомства в Государственную Столичную гимназию - это школа на Белозерской улице, с гуманитарным направлением.
Мне бы узнать о возможности поступить туда Мишечку. Думаю, он вполне составить гордость любой школы - учиться умеет и пока что любит, и вообще наделен всякими разными талантами, не говоря о том что до последнего года был отличник - а в этом у него пара четверок.
Меня беспокоит его нынешняя школа - мне кажется, он безнадежно вырос из нее, и дальнейшее пребывание там кажется неполезным. Мы подумывали поступать в "Интеллектуал", но это только следующий год, а и то непонятно, что там с этой школой происходит сейчас.
Через секретаря на прием пробиться пока не удалось.
Не знает ли кто тамошнего директора Фертмана, или кого-либо из этого списка?
Практика показывает, что если кто-то сможет сказать, что ребенок из хорошей семьи и вообще ему самое место в гуманитарной гимназии, то шансов попасть в 6 класс у нас будет чуть больше.

Сменила икейское дорогое синтетическое - с виду довольно симпатичное - покрывало на кровать на тоже икейское, того же цвета, но дешевенькое и хлопковое.
Господи, какое счастье!
Похоже, раньше присутствие большого куска синтетики буквално отравляло пространство моей комнаты, начиная со статического электричества  и кончая отвратительным ощущением от прикосновения к его поверхности. Сейчас валяюсь на хлопковом и вся кожа радуется.  Ощущение - как если снять школьную форму и надеть домашнее. И воздух стал другим.

В банке прошу внести изменение в мою должность на работе, диктую: социальный педагог.
Мальчик-ресепшионист испуганно, понизив голос, спрашивает: педАгог? Я киваю.
Получаю бумагу на подпись, смотрю -


( Collapse )

Друзья, никто не может одолжить на месяц ненужные лыжи с ботинками на 40 разер примерно? желательно с креплениями, которые человек в состоянии сам застегнуть. Ребеночек ухитрился за два года потерять в школе 2 пары лыж - и мне сейчас по разным причином просто ужасно некстати покупать новые, особенно если учесть. что за год он наверняка вырастет из них, а через неделю все может растаять нафиг. Обещаю в этот раз подписать их и постараться не упустить из виду, чтобы они не пропали.

Как я ненавижу лыжи как школьный урок!!!

Лыжи я брала напрокат, с ненавистью использовала пару раз, стараясь почаще брать освобождения, потом до середины весны не могла сдать их в приемный пункт, платились штрафы. Поэтому вывеска "прокат", которых было тогда немало, всегда вызывала чувство вины. В помещении проката пахло дерматином (откуда складывался всегда и везде в казенных домах этот запых?), и еще безликим и чужим, убогим и слежавшимся бытом, и собранные там вещи сотавляли квинтэссенцию неуюта и бесприюта, казалость - не дай бог так обнищать, чтобы есть с этих тарелок. Громоздились телевизоры с выпуклыми экранами, пылились никогда никого не порадовавшие вазы, торчал марсианским слоном в углу пылесос. При этом было немножко любопытно - за каждым предметом вставала причина, которая могла бы заставить человека этот предмет взять взаймы.
Помню еще историю куда более раннюю, чем школьные лыжи - к нам приезжали из Питера какие-то гости с ребенком, и мы с мамой пошли брать напрокат коляску. Обратно меня, уже большую, шестилетнюю, мама везла прямо в этой люльке-коляске - высокой, зыбкой, и было  щемяще-приятно, немножко стыдно ехать, одолжив у самой себя младенческих воспоминаний. 

Восьмой сезон Хауса, который смотришь уже просто потому, что как же бросить некогда хороших знакомых в унынии и беде, даже когда они тебе надоели - это уже загробное кино совершенно.

Плейнсборо, которым управляет Форман вместо Кадди - это натуральный ад, там все - Другие. Как будто снова ходить в школу, без надежды ее закончить. Там все отравлены тоскою. И кандалы, в которых ходит Хаус, словно закрепляют это ощущение - хромой бес пойман на цепочку, и он теперь лишен в унылом посмертном существовании и слез. и жизни и любви, только страшненькая девочка и пресыщенная моралистка рядом, остается только заключать скучные пари и подставлять дурака-Уилсона с его благими намерениями. Тауб вместо двух женщин неубедительно любит двух малосимпатичных младенцев-девочек, обе мудро названы Софиями. Остальные вообще для мебели. Больные вообще уже никого не интересуют - ну так они уже тоже небось мертвецы. 

Это только мне так кажется?

Даю объявление по просьбе моего брата, Глеба Лозинского.
Могу рекомендовать этот тренинг как очень интересный опыт - Глеб рассказывал мне о методике Shadow Work, я сама мечтаю попасть и буду участвовать при первой возможности. В этот раз не участвую только потому, что у меня сертификация по процессуалке в те же дни.
 


Приглашаем Вас на семинар  Работа  с Тенью. Это -  безопасный, гибкий, мощный, эффективный процесс личностного развития.

( Collapse )