Разум и чувствительность
Еще раз -для возможноти продолжать разговор, не заваливая комментариями почту ivanov_petrov, даю ссылку на важную дискуссию о"разуме и чувствах", которая в комментах постепенно пришла к разговору о роли распознавания и учитывания эмоций для общения. Вещь для кого-то очевидная, что распознавание и учитывание очень важно и без этого нет полноценного общения, тем не менее у людей другого склада вызывает желание обсудить и уточнить, как действует этот механизм.
Тема для меня важная и горячая, поскольку я вижу, что некоторые представления у моего ребенка не возникают интуитивно, а требуют разъяснений на рациональном уровне. Как живется человеку, который с трудом может сделать выбор между гипотезами о чувствах собеседника, какие есть "обходные маневры", позволяющие сделать полноценным и глубоким общение при таких трудностях... Как учить и учиться определять свои и чужие эмоции... Чем компенсировать легкость, которая возникает от "понимания с полуслова", у человека, который не верит в такое понимание и предпочитает все договаривать? Стесняться ли занудства или "цель оправдывает средства"? И в чем вообще цель коммуникации, явная и скрытая, как это устроено у разных людей?
Здесь начало дискуссии (изрядный ее кусок). Если есть желание - пожалуйста, проявите внимательность, вступайте в разговор на этой территории, я пишу этот пост, чтобы разгрузить тот непомерно разросшийся тред, того и гляди ветви рухнут от тяжести.